| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:数学科学学院 |
| 课程层次:通修 | 学分:6.0 |
宁吴庆老师的《数学分析(B2)》课程以PPT为主要授课工具,内容丰富且详尽,非常适合自学。课程偏应用,老师通过例题帮助学生掌握知识点,虽然对概念的讲述不够深入,但有助于理解和应用。部分学生认为授课节奏较慢,容易走神。
考试通常包括例题和考过的题目,整体难度较易掌握,但要完成课程的小论文,部分学生认为其能显著影响成绩。作业中有难度较大的证明题,并且改作业不够细致,缺乏答案使得学生难以发现错误。
尽管课程组限制调分,但宁老师给分慷慨,经常会在总评中对学生进行额外的学分“捞分”。部分学生反映按学校比例334甚至235给分,总评有可能不甚理想,但普遍反映受到宁老师的加分,从而改善了成绩。这一点让许多学生赞誉有加,称他为“神”。
宁老师的课程深受重修学生和自学党欢迎,其课件丰富可供课下自学。同时,老师对学生疑问给予及时反馈,且非常关心学生。尽管宁老师对课堂纪律要求较宽松,但助教的表现和习题课水平受到一定批评,影响了部分学生的学习体验。
总体来说,宁老师的《数学分析(B2)》适合自学能力较强和注重成绩的学生选修。
自学党,后半学期因为天气较热所以就几乎没有到课学习了(雾)。
关于课程点名:老师采用的是在纸上签名的点名方式。(
宁老师讲课的方式大概是念ppt,但ppt的内容足够丰富。只要掌握ppt上的内容就足以应付半期考与期末考。(自学党有福了)
期中94,期末99。总评98。大概是平时:期中:期末=3:3:4 没有调分。
按235算往下调了0.6分,不能理解。
好像是ljx助教吧,感觉到了期末最后才认识他人,收发作业也不吱个声,感觉作业上全是很随意的红勾,还不发答案,我也不知道自己错了没有,错在哪里。
平时改作业不太认真,让我们一些“自以为正确其实不正确”的地方没有暴露出来,到考试的时候就给我们狠狠挑出来了,我认为绩点低虽说主要是我们的原因,但是助教应该也不是完全没有责任吧。(我对考试改卷认真没有任何意见,意见完全在于平时改作业)
个人感觉数分B2偏应用,所以宁老师这种以例题为主的讲课方式挺方便理解知识点的。不过平时作业布置的比较难,会有证明题,但是考试不怎么考。还有,一定要写小论文!真的吃大亏,分数相差不多的情况下,小论文可以拉开很大差距(泪的教训)。 关于给分: 当初选课就是奔着老师给分好来的,但是课程组不让调分,所以给分好这一点只能体现在写了小论文的同学身上。
大概说几句吧,这门课算是我真正找到大学里面学习方法的一门课,这门课我的感觉是很好,我非常习惯于这种把所有知识点给在ppt上,然后我就可以不听课啦(误。正因为我没听过课,所以我对宁老师的讲课水平不甚清楚,但是奶是真的奶,好是真的好,我期中失误只考了73分,期末88分,写了小论文,按学校课程组的硬比例334,我只有87(平时分算满的),最后总评给了我90,很惊喜了。不愧是gpa之父。你是我的神!(我没打算在大学的数学物理课堂上真的学到什么对我以后有用处的东西。所以对我来说,给分好才是王道。)宁老师,选就完了!!!
利益相关:4.0
神额啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
宁老师是我的神!!
宁老师的课件很好,就算上课没有看明白下课自己学也会比较容易,给分也好,大力推荐
求一个25春课程群
虽然宁老师讲课依托(个人观点,但ppt很好),但架不住他给分好…
一学期大概有4、5次签到,老师还在qq上威胁来的人少就签到(
作业不算多,也可以迟最多一周交。
本人期中炸了72(平均分69),期末79(平均分60.5),按334算出来大概是83,最后总评刚好85🥹🥹供参考。大概优秀线之上的不会调分,然后老师把你捞到优秀了也就不捞了😇
更新一下具体情况:

只谈利益,因为本人几乎纯自学,对老师的其他方面不作评价,只能说总评直接+5,你是我爹。
宁老师死忠粉找回了账号第一件事就是给宁老师评分
之前也修过宁老师的复变B,收获很多
大一淑芬B2稀碎,大二下跟着宁老师重修收获满满
重修人无法上课,但是在复习阶段把宁老师的录课全部看完了,宁老师的上课风格就是 先讲概念,但是概念讲的不会很深(不深的意思是易于理解,不是讲不明白),之后就会讲很多有代表性的例题,让你迅速知道 哦,原来这个定理是这么用的啊,很适合重修人以及工科生
期末考试给分超好,均分不记得了(印象里考的不错),期末查卷一定要去
多跟助教交流,有问题qq上也可以直接找宁老师,宁老师一定会回复的,这一点超过了80%的科大老师了,把学生当人看
出分来更
这学期期中出的较难,压轴题标答还给的超纲证明,这也使得期末较简单,倒数第二题PPT原题,压轴是综合习题略微改动,最终期中80-期末95+加小论文被捞到95。感谢宁老师!
一开始宁老师的课选的人不多,助教甚至跑到BBQ发帖宣课,最终成功使班上有1/3重修同学(笑哭
甚至有少转数的同学也重修了这门课,这也导致我一开始很紧张害怕因为重修同学太多拿不到前40%甚至想要退课,不过结果表明认认真真掌握数理基础都能拿到满意的分数,不用过于纠结其他因素。
在宁老师班上学习数分B2特别适合我这种思维有点跳跃很难跟老师同频的人,因为老师的PPT做的十分详尽,上课内容99%与PPT吻合,所以我基本没有采取听课的形式学习,而更习惯用PPT自学(看个人情况借鉴)。
宁老师上课还是中规中矩的,重点讲的还是比较明白的,宁老师应该是带微分方程,复变函数,数理方程的,上课有时候多多少少会讲一些这些内容,但是到课率不太妙。给分这学期课程组好像不太让大力调分(除了隔壁吴健老师班),期中64+期末90+小论文=总评88。在此表白助教老师!任助教水平极高,基础数学系的一位超级强的学长,而且非常耐心,有一次给我讲完一道题之后又看着我再写了一遍,真的超级棒!还有何助教(少院很强的一个小姐姐),人也特别好,人美心善哈哈哈哈!
宁老师的课给分真的超好!!!
学期结束会有小论文加分项目,主要是让挂科选手提点分,当然最后基本上反而是前排在写。
老师上课很宽容,基本不会管台下人,所以我基本半听半玩的状态。
PPT有的,反正我基本靠自学。。。
在jwc严格不给调分的情况下,老师还是捞了两分,虽然没影响绩。老师人很好,两分扣助教身上了。
老师讲课水平一般且较慢,听一会可能就走神了,助教习题课讲课水平说实话不行。唯一优点是PPT内容丰富,有知识点和例题详解,适合自学。班级均分偏低,但考虑淑芬统一算分意义不大。235算总评老师小抬两分,但是对绩无影响。
上课:讲的一般,没什么让人听下去的意思,但没想到的是习题课助教讲的效果甚至更差。。。包括板书也比不上某几位久负盛名的数分老师那么清晰
作业:量还行,不过感觉题目挑的挺随意的,常常是直接1357或者2468这么布置,算了不过度解读了
给分:按照年级要求235给分,期中平均6X,估计期末也高不到哪去,而且是全年级统一改卷几乎不调分,导致最终平均绩点算下来只有2左右。老师会把大家往上捞一个档,只能说尽力了,但我对自己的绩点肯定是不满意的,也不能怪老师?哎,jwc问题吧
重修人,给分应该是统一334,要是再调点分我就不卡绩了😭