“你不做数学不是因为做不了数学，而是因为有更重要的事情去做，但是你是可以理解数学的”

“同学在天上飞的时候可以看到巢湖，可以看到科大，尽管可能看不到2211教室”

也许是冥冥之中的命运使然，在距离选课抽签开始还有一个小时的时候，我看到自己课表上哈人的五个早八，心想这学期要被早八强碱了，便开始尝试换课。但是沟槽的培养方案逼迫我在五天的上午塞下两节电磁两节线代三节数分还有两门英语，所以不管怎么搞，早八节数必然＞=4。前人有言：早八越多，成绩越差，上学期的四节早八让我深刻认识到了这一点。我一看，惊奇地发现🚀有一节课在周一下午，别的数分老师三节课全在上午，而且此时🚀班人数未满，甚至不需要担心抽签掉签，便十分爽快地调整了选课，最后只留下三节早八，心想这波赢麻了。

然后开学之后进入课程群一看，发现了巨大的苕含量，甚至高于cy和wht班，有了一股想给过去的自己发D-mail的强大后悔感。虽然误入高端局，但是数分绩点毕竟还是得看自己考多少，我如此安慰自己。

很快啊，🚀极其强大的教学功底便让我将杂念全都抛却。相比于上学期我上课边听边玩手机的状态，🚀的全程板书和细致的Rmk让我无暇再上课水群，让我感受到了久违的求知的快乐。虽然作业量明显多于其他班级，但是🚀精心挑选和自己手编的习题质量极高，甚至极其明显地帮助了我对电磁、热学的学习（还要感谢助教习题课的一些补充内容），做完之后有一种把知识紧握手中的安心感。

期中果不其然地被卷爆了，在如此严格的评卷标准下，班级分数仍然明显高于其它班级，我也只是卡在前40%一带，这时候我在想D-mail可能没啥用了，得坐C204回到选课那一天抽自己几巴掌，然后老老实实地上五天早八。之后便又开始玩手机，又感觉自己没啥动力了。

不过这种悲观心态也没持续太久，很快🚀讲到了微分形式，本来带星号的内容我是必然要放弃的，但是在课上玩手机玩的没电了，充电宝没拿，偶然瞥见了黑板上的几个式子，便开始尝试接着听听，就这样一点一点，我突然能看懂这奇怪的算符，然后看着🚀在黑板上写下著名的stokes定理，并说道，

这就是微分的大一统理论

简洁，但是包罗万象，也许这就是数学物理的最迷人之处。

不过数分B2的考试是充斥着各种丑陋的计算的，考前一星期不知道吃错了什么药，每天早起晚归，在五教一教丰矿地复习刷往年题，一刻也没有为期中悲伤。然鹅期末看到第一大题判断题的时候猛的一愣，因为微分期中后我就没看过了，好在其他题目顺利做出，喜提90+，为数学分析这门课写下了一个还算圆满的结尾。

出分了第一时间更新一下，我按2：3：5算出来总评是89.6，🚀给了91，伟大！

期末考试前夕，先来占个坑。

王作勤老师应该是第一次教数学分析，最开始选这门课其实原因是它的时间刚好能错开，让我不上英语早八，还是抱着开盲盒的心态来的（早就听说了火箭的大名，讲课很快，而且之前都是带的数学专业课也不知道自己能不能接受）。刚开始其实讲课并不是很有火箭的风格（据学长说），大概是被数分的教材所限制住了，但是后来经常会补充一些教材外的知识点带我们“起飞”，虽然可能有人不太喜欢这种考试以外的内容，但是我个人是很喜欢的。用十几分钟的时间了解这些定理公式背后的原理其实比单纯去记和算更能提高学习的兴趣吧。

期中考试在年级来讲考的不错了，但是作为苕皮极多又比较卷的一个班，其实在班里水平也就一般（所以如果你很摆烂就别来了）。下半个学期因为不想去、起不来等原因，可能出勤率不到⅓，但是居然完整的看完了老师所有的讲义（可能真的是比较吸引我吧），还是强烈推荐的。老师本学期安排了两次小测（签到占一半分），第二次是让我们自己证明一个定理（虽然我比较菜，除了第一小问都没做出来），“亲手实现自己的梦想”，感觉很新奇效果也很好，其他就没有点名之类的了。

总体来说，老师的课很有创意也很有个性化，算是在B2的框架内发挥到了极致，强烈推荐！关于给分就等出分了再说吧。不过我感觉掌握的算是本学期这些课中比较好的了，希望早八期末考试不会被卷爆。

期末考完了，感觉比期中简单，但是没发挥好，等总评了
另附老师的数分课程主页：数学分析(B2)

期中中位分75，期末中位74，整体实力还是相当强的（早有预料）。不过感谢助教！查分查回来5分
强推🚀的讲义！

课程主页：http://staff.ustc.edu.cn/~wangzuoq/Courses/25S-MathAnaB2/index.html 有手写讲义和复习PPT，质量挺高的。

苕皮太多了！中位分比别的班高十分！期中76正好中位，期末82中位74。按平时分给满，235比例，总评算下来83.8，哎，希望能捞捞吧。

7.11二更：总评86，看来稍微捞了一点，似乎更贴近334比例？按334比例的话我是85.6（）

不点名。这学期两次小测，前一天会在群里通知然后第二天来的人就好多）。作业量我感觉前半学期较大，后半学期还好。

纯板书。每节课会先回顾上节课知识。王作勤注重知识的来龙去脉和定理的证明，但是语速快难度大。引入知识的途中会夹带些繁琐的例子和证明，经常是听了两分钟故事后，定理证明或举例子时发现听不懂了😭，后面主干知识的定理证明很多也跟不上😭，只能背背知识梳理和例题啥的，做些简单的作业。

复习就刷往年卷吧，待会贴一份

藏了些wzq语录和照片，比如圆周率节的happy pi day

还有爱心：

🚀教学非常好,讲得非常细致.两次小测都叫助教提前通知了,甚至每次的课都有手写讲义我哭死😭(感觉冲着讲课就可以选,虽然这学期苕皮比较多hh).个人感觉上…三位助教老师都挺负责,线上答疑都很及时,平时作业准时改完上传BB系统,习题课保证每周都有.期中期末卷子甚至都当天改完,感觉作为助教工作很完美了(

🚀上课内容非常丰富…从拓扑角度?介绍多变量函数的连续性,多重积分强调区域跟积分直接的关系,有势场无源场的介绍,到微分形式下统一的stokes公式(这节课讲的真的很好啊卧槽,推出来后的公式真是太简洁了,甚至提前下课🙂),傅里叶分析中的傅里叶变换引入从而解微分方程(虽然可能比较简单😄),以及最后反常积分中介绍欧拉积分的由来和推导.感觉这学期上数分上的很舒服很开心(虽然后期有点速度跟不上).就这个内容来说感觉非常值得hh,不过对应的是超多的作业hh虽然好多都是选做的,不过这个作业感觉是不是有点多了(((

考试方面,这学期都是统一考题统一改卷.感觉B2更多计算上的内容,平时的作业都自己亲自去做做,做不出问下助教啥的,考试应该就还好了.期中83期末90,总评91，挺好的

🚀感觉是挺浪漫?的老师hh,包括不限于3月14日凑数值出现Π祝大家节日快乐,为了让大家记住stokes公式提前下课等等,挺有意思的.最后借两次小测,表达对大家的期望,祝大家自信地发现自己的优秀,祝大家亲自逐步实现梦想.

🚀的数分课可能是我进科大以来收获最多的数理课程（

选课时也是久仰🚀大名，而且不用抽签，进课程群才发现苕含量超标，占到百分之六十以上，随后期中期末难以避免地被卷爆了www

不过总体上讲，🚀的课绝对能给到十分，课程内容基于课本作了很大程度的延伸，主要补充了证明细节、思路方法和前沿研究相关内容，教学思路也是相当清晰，充满各种巧思，对于数学爱好者来说想必比其他课堂收获更多。这点前人之述备矣。

但是如果你和我一样第一次接触多变量微积分的相关内容，就需要仔细考量一下了。数分B2期中期末侧重考查计算，而这个课堂较少关注应试技巧，由于选课人群成分较特殊，助教更多地讲解课程之外的数学延伸，而非本课程的计算技巧，课程群也经常性出现一些高深的讨论，作为一个数学菜鸟，我感觉没有什么供基础稍弱同学的交流空间（虽然但是，单独找老师和助教提问还是能得到耐心答复的）。

最后提一嘴给分，虽然选这个班近乎必然会被卷爆，但是并不意味着不能拿到一个好的总评（相信🚀的大手），此外在今年jwc统一改卷235不许调分政策影响下，其他课堂的给分可能不如之前那么好，但是在这里依然超优秀率限制。

可能以后再无机会上🚀的课了，但是这门课带给我的收获很多，火箭就是要带人起飞的！

upd：就在刚才出分了，喜提4.0直接起飞，相信🚀是对的！

久仰🚀大名，选课前已经知道这个班的苕皮含量爆表，冒着被卷飞的风险选的。

🚀人非常好，上课从不点名，有小测会提前通知。虽然我几乎没去听过课（就去了两次小测），但🚀的讲义内容非常丰富的，非常用心准备，思路完整清晰，所有结论都有细致的推导，每节课的开头还会对上节课所学知识点进行总结，还会拓展一些东西，单是看一遍讲义就能有不错的学习效果。
给我印象最深刻的是复习课讲义的最后几页，看到🚀在两次小测背后对大家的鼓励，让我非常感动。

作业量嘛，我感觉稍微有点多，也可能是因为上学期数分老师布置的作业太少了（上学期一周就布置了四五道题），所以我每周还是花了好些时间完成作业的。

助教也算负责，每次作业都手写了一份参考答案。习题课会讲一些很新的东西，看得出来助教很热爱数学，但是我听不懂TAT。其实我觉得也可以讲讲典型例题（比如往年考试题）和解题技巧之类的，可能对大部分人来说会更有收获。

关于考试，感觉班上的同学还是挺强的，期中和期末的中位分是75和74。在期中考试最后两题难度都偏高的情况下，还有人能拿满分，实在佩服。

期中有点难，我没怎么准备，考了个中位分。期末比期中简单很多，我还是没能发挥好，但在查卷后被🚀和助教捞上了90，赞美🚀！赞美助教！

给分的话，现在暂时还没出总评，但据说🚀以前带过的班都会往上调优秀率，相信🚀会带大家起飞的233。

附🚀的课程主页，有每节课的讲义：http://staff.ustc.edu.cn/~wangzuoq/Courses/

今年是火箭第一次带数分B2。由于之前一直教数院的专业课，火箭上课拓展也会稍多一点，包括部分拓扑、傅里叶分析、书上*部分的微分形式等。但总体而言，这门课主要还是计算为主，课堂上还是花费很多时间在演示计算上，个人感觉证明题比例可能相对较少。但根据往年卷，考试还是计算为主，除了最后一题（今年最后一题也很水），证明部分比B1比例少很多了。

老师的讲稿和作业都是在其主页上公布的，不会当堂留。作业为书上的题+一两道补充题为主，部分补充题颇有一些国外教材Supplementary Exercise的感觉，通过多个小问让你一步步去“注意到”某个问题的做法，对课堂内容有延伸。作业量前半学期明显大于后半学期，不知道是不是其中评教有人反映了。

给分方面学期初说2:3:5，不知道最后有没有改，应该是年级统一调的。平时分满+期中95+期末98=总评98。

三位助教水平很高，也能及时回答问题。（但习题课拓展部分确实难，去的人数单调递减趋于0）

火箭的课还是很让人印象深刻的 ：） π节，梦想定理和大一统定理可能是我来妮可之后课上为数不多印象深刻的场景了//

被🚀带飞了，赞美！

看到周一课在下午就选了，结果被卷爆了…

一节没听，期末前通宵补齐一坨作业（作业真的很多！），期中85期末81，总评87，谢谢老师捞捞呜呜

（期末别的班40%位置65分，🚀40%位置80分，很神奇吧）

老师讲的相当棒，但没有竞赛基础的慎重，比较难

老师的课不点名，小测也会提前通知，这非常nice，因为我可以随意翘课，翘课不是因为老师讲的不好，只是因为我不喜欢上课，实际上老师的讲课非常好，我一共去了没几次，但偶尔去的时候，也能收获很多，比如老师讲外微分的那一节课，完全让我理解了，最后还提前下课，非常浪漫主义。

老师的小测一共进行了两次，非常简单，一点都不为难同学，还会提前通知，太伟大了。

关于作业，初期老师的作业的确很多，但后期明显变少了，总体上我感觉还行吧。

关于给分，目前总评还没有出，我不知道老师会怎么调分，听说老师很可能会突破优秀率40%的限制，因为班里苕皮太多，重修人也不少，卷度实在太高，但是我已经大概知道自己的总评了，具体怎样等出分之后再来更新吧。

出分了，看不出调没调分，我期中85+期末100+平时分近似满分=总评96，不知道别人情况怎样。