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- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
| 选课类别：计划内与自由选修 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：物理学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：4.0 |
教学水平与课程内容
张增明老师的《电磁学A》课堂以物理概念与图像建立为核心，较少强调解题计算技巧，风格轻松。课堂内容常涉及前沿物理知识，但教学节奏较快，推导过程缺乏目的性，学生普遍反映课堂体验较为混乱。有同学提到，老师提出的问题有时较无厘头，对拓展课题和小论文的重视度较高，引起学生的积极参与。然而，张老师能够结合实际生活讲解电磁现象，这使得课程内容更贴近现实应用。
考试与作业
考试主要由120分试卷构成，总评分按100分满分计算，给予学生较好的额外调整空间。考试题型多为选择、填空和简答题，重视理解与概念。有些题目直接来源于课堂、PPT、小测的内容；小论文成绩或课题答辩也占据一定作用，建议参与以增加分数。作业量较小，通常每周仅三题，其目的在于给予学生思考与自主学习的时间。
给分与成绩
普遍反映张老师给分平易近人，期中、期末考试满分120的设置让得分有余地，小论文有加分作用，学生普遍认为总评能体现实际努力。虽然有些学生自述期中成绩未如预期，但最终总评较高，显示老师调分相对宽松。
课堂氛围与推荐情况
由于班级学生较少，上课氛围亲切，便于交流。老师注重学生自主表达与探讨，但由于课程难度和教学风格，并不推荐对电磁学想要深入学习或注重系统性知识构建的学生。对于希望简述电磁学概念并快速掌握课堂关注点的学生，此课程以及张老师的教学方式则较为合适。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
电磁学A 期中测试：
避雷针是避雷还是避闪？
冰水、醋、啤酒那些解辣？为什么？
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
开学第一周从别班换课过来的，看来是个十分正确的选择。
张老师班上的人真的很少，这学期只有四十出头，搞不懂为什么。张老师的教学理念非常好，重视物理概念和图像，轻视解题计算技巧。平时作业很少，一星期一般只有三题。期中期末一大半题目都是概念题、简答题之类的，并且大部分来自课本、小测与课堂，而不像某些班级清一色的计算题。小测全部考察概念，相当于点名性质，最终得分与平时成绩无关。两次考试均为120总分，溢出100取整，相当于调了20分。所以对我这种不会解题、作业几乎完全参考习题解答的人来说十分友好，我的期中89，期末86，两次考试的计算题没有几道完全写出来的。
张老师上课会给我们拓展很多物理前沿知识，例如最近的常温超导等。上课经常提出问题让我们讨论，尽管问题有些无厘头。不过有一说一，上课有时候也很无聊，很多时间花费在推公式上，不知不觉中就开始推了，不知不觉中就结束了，我一脸懵逼，所以很多时候我也懒得听课，坐那里玩手机。
我们班的小论文只需要做ppt再答辩就可以了，有期中期末两次机会，部分考试题目会来自班上同学们的选题，我在期末的时候水了一篇就过去了。
虽说考试分数上已经调过分了，最后总评貌似仍旧捞了几分，我的总评93，是大一三门物理课中的最高绩点了。
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：很多
重物理图像建立，轻计算技巧
科大清流
update:哥们总绩93，张老师好像是没battle赢jwc
jwc你
- 课程难度：困难
- 作业多少：中等
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：中等
- 给分：超好
- 收获：一般
张老师的课人真的很少，四十个出头。是少院的默认，但是因为大部分人会换到风评较好，和张老师时间重合的叶或潘的课上。留下来的基本上是不在意老师讲课水平，本身啥都会的，所以换进来真的是被碾压。期末爆炸，期中平均分，结果给A了？可能是写了小论文的原因？ 总之感觉受之有愧hh。
考试的话，张老师的卷子基本上是自己命题，期中大题基本上是ppt或书上的原题改参数，选择填空是概念，也是书上的，没复习基本上就gg了。期中期末都是满分120，考多少记多少，给分好的一大原因吧。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
1.张老师的课最好不要缺勤，最好不要迟到（有一次刚上课就点名），有小测（点名）。
2.注意看看老师的课件、例题、课上偶尔补充的东西以及小测的题目，很可能出现在试卷上。（这学期就考了几次补充的温差电动势，不难，听过就会）。
3.作业不多。考试会有课本例题课后题的变形题目。
4.这学期期末考试出现了填空题，考了些细节，好好看看教材。
5.估计小论文的加分作用还是有的。
6.张老师给分个人感觉还是很好的，像我这种考前速成的垃圾（当然了，速成效果还是很不错滴），竟然得分91，实在是令人感动。个人猜想是考到了优秀率，然后写了小论文，最后老师仁慈调分。
7.结果应该对得起你的努力的。
- 课程难度：困难
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：困难
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
在电磁学本身内容极多的基础上张老师的电磁学课突出一个乱：讲课混乱节奏太快、ppt部分章节视觉盛宴而且结论太多，上课常常会提一些他认为能帮助建立物理图像实则不明所以的问题，然后他补充的东西和同学分享的内容也要考。。。（求求之后的同学不要往小课题ppt里塞一堆网上抄的结论了，复习的时候会被人骂的）虽说可能他有自己对课程的想法，补充的东西相比书上的磁荷法、唯一性定理等内容也更接近于实际研究，但这种讲法真的能让正常人接受吗？？
因此，注重课程体验和想扎实学些基本内容的别来，但选了的人也不用太担心。把他上课提过的内容全记住能大幅提高填空的得分，计算题的主要难度来自公选，也可能有他讲的推导。按这种方式好好学，再写写小论文，给分还是很好的。
- 课程难度：简单
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：简单
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
zzm为什么是神？在讨论这个问题之前，我想先说说其他电磁学老师相较于zzm差在了哪里。 首先是犯下傲慢之罪的……（雾）
感谢张老师期中期末的总分120卷面，让我在考试习惯性犯病失误的情况下，收获了进入科大以来的第一个总评100（）
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：一般
现在要大三了才回来写，老师给的作业非常少，印象中就是那本蓝色的电磁学与电动力学的部分课后习题，感觉老师的想法是少做点题，给大家更多自由时间去思考去读书不是去做题（为了考试最好还是自己全做一遍理解最重要），期末的电磁学小论文也挺重要的。老师在课堂上比较注重和实际生活结合的电磁学现象（这部分考试也会涉及，而且一般书上没有得去听课），给分很好的。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：超好
- 收获大小：很多
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：超好
- 收获：很多
给分真的超好！期中期末都是满分120，相当于就算有二十分不会做or做错还能拿满分。 老师讲课一般吧，当然也有很大一部分问题在我自己，总之我经常听不懂课甚至期中之后放弃了听讲……最后又是期末前一天开始速成orz （但是奉劝大家还是要认真听讲，考试会有很多课上讲过且课本没有的东西，我考试的时候这种题目不会的就挺多……） 不过就算是这样垃圾的学习状态最后竟然给了4.3你说感人不感人啊！！！（是我本学期唯一一科得优秀的数理学科 而且我还没写小论文）只能说老师给分真的好！！！要是满分100我估计我总评上4都难，可以说是我这学期寥寥无几的慰藉之一了呜呜
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
老师讲课一般，不是特别出彩，也有可能是我又菜在家上网课老是困，从第二章开始我就听不懂了，但是后来刷完了ybj的网课，以及做了小课题报告+小论文做的很不错，最后被捞到4.0。
考试卷面满分120，考试时间延长了20分钟，有填空论述和计算题，填空题比较基础，论述题主要来源于同学们的课题报告和小论文以及考前习题课老师讲的内容，考前习题课很重要，一定要去听！
- 课程难度：中等
- 作业多少：中等
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：中等
- 给分：一般
- 收获：一般
张老师讲课80%的时间在推导，问题在于推导缺乏目的性，往往使我知其然而不知其所以然。非常喜欢搞小课题交流，他自己用了一整节课讲霍尔效应的发现史与发展史，后边还有好几节课属于同学们（由于是线上教学，愿意交流的同学大大增加了），分享的内容之多之繁令人目不暇接（没有记下来多少，殊为遗憾）。期末是60分选择填空简答+60分公选，本学期公选比较简单，张老师自己出的部分比较困难，但基本都是他上课讲过或者某些小课题、小论文分享过的内容。我考的很辣鸡，应该是小论文给我捞了一手，总评堪堪80。总的来说如果想要更加深入地学习电磁学，不太推荐张老师，他更多是举出事例拓宽眼界，但是物理思想比较少。
- 课程难度：中等
- 作业多少：很少
- 给分好坏：一般
- 收获大小：一般
- 难度：中等
- 作业：很少
- 给分：一般
- 收获：一般
助教给分真恶心。。。期中原本估计120至少考个80~90的，结果开根号乘10才刚及格。相比总评倒不错，还给了优秀，hmmm……
