“科学与社会”研讨课（赵峰）
2024秋 2024春 2023秋 2023春 2022秋 2022春 2021秋 2021春 2020秋 课程号：FS10014Q
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- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
| 选课类别：科学与社会 | 教学类型：理论课 |
| 课程类别：本科计划内课程 | 开课单位：信息科学技术学院 |
| 课程层次：通修 | 学分：1.0 |
课程主页：暂无（如果你知道，劳烦告诉我们！）
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1条点评
- 课程难度：困难
- 作业多少：很多
- 给分好坏：一般
- 收获大小：很多
- 难度：困难
- 作业：很多
- 给分：一般
- 收获：很多
1、都说科社是水课，如果你有幸分到了赵老师手下，坏了，你再也水不了一点了。本怨种在赵老师的带领了边“水”边看了n篇论文（纯英文，对着翻译软件硬啃），从零开始的github，找了十几篇教程摸黑下载并学习了n多个软件的使用，从“hello world”直接进展到毛都读不懂的python并被要求“至少要理解吧”（***我用头去理解我一点没学过的东西）、尝试了n种方法想让程序跑起来并为自己一窍不通的模型为什么跑的那么慢而焦头烂额。总之，和其他平行班级相比，工作量在3倍以上（对比水班可以达到10倍）。
2、对比其他班我们干的活多，那么是不是分更高呢？嘿嘿，你会发现，越水的班分越是高的离谱（你可知道全员4.3），我卷死卷活拿4.0.。。。。
3、教学模式感觉类似研究生，老师给课题布任务（然后不管不问），到时间就让你做报告做ppt。好像有4、5次进度报告和一次期末答辩加最后万字小组合作的论文。
问题是
其他班的的课题是量子力学、月球基地，3d打印这种看上去高大上但实际学生只能做科普性调查的东西，我们的课题是人脸识别、车道线检测这种看上去亲民但实际上要从零开始和代码打交道、看着一堆专有名词（卷积神经网络、注意力机制、感受野、局部特征等等）一个个百度查（并且连百度看不懂）强行啃论文。打个比方就是一个小学生被甩了一本线性代数要求自学然后写报告哈哈哈哈哈哈哈活不了一点。
4、不过话说回来，虽然很哀怨很痛苦，但确实学了很多关于科研的东西（但我不想搞科研悲）,平心而论，当我熬到盯着电脑捣鼓了一整天，最后看到代码跑起来了，真的很有成就感。赵老师课上的一些锐评虽然会对我弱小的心灵造成一万点暴击（悲），但也确实全都暴击在了点子上，只能说不愧是专业的()。
内心评分8分，但因为赵老师在期末答辩锐评了我，扣一分（小小的记仇）（叉腰）
红领巾：
24级开始这门课好像自己选了
07/26/2024 04:36:25
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