| 选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
| 课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:数学科学学院 |
| 课程层次:通修 | 学分:4.0 |
宋百林老师具备较高的学术水平,并以耐心对待学生的提问,但教学方式存在争议。部分学生认为他讲课准备充足,逻辑清晰,另一些则指出语速偏快、发音不清,影响课堂体验。此外,课程多依赖课本讲解且陈旧,未体现线性代数的目标。
课程内容以矩阵为主而忽视空间,课程编排上逻辑易显混乱。虽然提供课件,但内容乏味,易让学生感到无聊。
考试卷内容与作业、书本例题相近,但给分较为严格,不调分,成绩波动大,导致学生得分不高。期末均分约50分,满绩不易。
助教团队责任心高,作业批改效率高,能够在一定程度上弥补课堂教学不足。
适合自学、自主性强的学生,或无法选择其他教师的情况下。建议选择对大一学生友好的教学风格的教师。
都来学宋老师的课。讲的非常好,助教非常负责。非常好的调分公式,使我的绩点旋转。我觉得宋老师课是很好的,不要被往年风气带歪了。在课上和华莱士谈笑风生。
看得出来,老师今年讲课已经有了比较充分的准备,整个讲课节奏、讲课逻辑都还算可以。老师特意准备了课件,并且自己把书上全部习题都做了一遍,当然老师本身水平也很高。但不得不说老师讲课方式存在很大问题:语速偏快、发音不清让后排同学课程体验不佳;此外,课本可以说非常不好,一方面留于矩阵而忽视空间(科大老传统)导致课程目标不清楚,另一方面逻辑混乱(陈发来老师作了很大的努力避免“第一章:行列式”这样的传统害人式教法,但是并没有真正打破这个圈子)然而宋老师基本按照课本讲,这导致传统线性代数的噩梦一次又一次重复地上演…
个人认为宋老师只是给分不好和缺乏教一年级本科生的经验。老师本人对学生还是非常好的,课下找老师问问题也会非常耐心的回答(也可以看出老师水平真的很高)
另外本学期两位助教也非常负责任,水平也都很高!帮老师拉一下评课
另:老师下学期带拓扑啦,回到老本行老师应该很开心,可惜下学期课冲了没法选
老师还行吧,就是还是很愿意帮同学解决问题,就是不调分(感觉很多数学课都这样),然后上课很催眠,内容我觉得还行
助教感觉还是挺负责任的,改卷超快😇
宋老师的课是基本不调分的,宋老师的优势只有在他自己出卷时才能体现出来,即出考试卷相对很多作业原题和书上例题,基本就是背书大赛,讲的也一般不会过于超纲,但是对于淑芬这种统考课,那就没有这个优势了,大家还是三思再选
此公奇人。我们班对他整体评价不高…“他学线性代数难受不难受我不知道,反正他是让我学线性代数很难受”
然而似乎带书院课程的时候还是不错的。可能大一的线代对老师来说太无聊了吧,不怎么备课的样子,上课就是拿着课本带着我们看一遍,并选择性抄到黑板上。但是下课去问老师还是比较耐心的。可怜大一的小同学老老实实规规矩矩不敢翘课自学2333。
给分一泡屎。
考虑到这门课在第一年开设,这位老师的课堂对初入大学的同学来说相当不友好,建议跑路到评课社区前三名的老师班。
怎么说,讲课太水,我整个学期上课的时候都自顾自看书做题,期中97期末班上前7名居然没有4.3…勉强给个及格分吧
给分一般,期末均分50不调分,只是调整比例,估计没几个满绩,我期中100,期末前10%都刚好4.0的样子
讲课诡异,口音极其玄学,听不粗来是哪,我听了两节课就旷了剩下的所有课,然后去隔壁cxq旁听了整个学期。不过不点名不小测,适合水的一个老师。
不是很推荐,不过没得选了也没大问题,旷课就好