选课类别:计划内与自由选修 | 教学类型:理论课 |
课程类别:本科计划内课程 | 开课单位:数学科学学院 |
课程层次:通修 | 学分:4.0 |
看得出来,老师今年讲课已经有了比较充分的准备,整个讲课节奏、讲课逻辑都还算可以。老师特意准备了课件,并且自己把书上全部习题都做了一遍,当然老师本身水平也很高。但不得不说老师讲课方式存在很大问题:语速偏快、发音不清让后排同学课程体验不佳;此外,课本可以说非常不好,一方面留于矩阵而忽视空间(科大老传统)导致课程目标不清楚,另一方面逻辑混乱(陈发来老师作了很大的努力避免“第一章:行列式”这样的传统害人式教法,但是并没有真正打破这个圈子)然而宋老师基本按照课本讲,这导致传统线性代数的噩梦一次又一次重复地上演…
个人认为宋老师只是给分不好和缺乏教一年级本科生的经验。老师本人对学生还是非常好的,课下找老师问问题也会非常耐心的回答(也可以看出老师水平真的很高)
另外本学期两位助教也非常负责任,水平也都很高!帮老师拉一下评课
另:老师下学期带拓扑啦,回到老本行老师应该很开心,可惜下学期课冲了没法选
此公奇人。我们班对他整体评价不高…“他学线性代数难受不难受我不知道,反正他是让我学线性代数很难受”
然而似乎带书院课程的时候还是不错的。可能大一的线代对老师来说太无聊了吧,不怎么备课的样子,上课就是拿着课本带着我们看一遍,并选择性抄到黑板上。但是下课去问老师还是比较耐心的。可怜大一的小同学老老实实规规矩矩不敢翘课自学2333。
给分一泡屎。
考虑到这门课在第一年开设,这位老师的课堂对初入大学的同学来说相当不友好,建议跑路到评课社区前三名的老师班。
怎么说,讲课太水,我整个学期上课的时候都自顾自看书做题,期中97期末班上前7名居然没有4.3…勉强给个及格分吧
给分一般,期末均分50不调分,只是调整比例,估计没几个满绩,我期中100,期末前10%都刚好4.0的样子
讲课诡异,口音极其玄学,听不粗来是哪,我听了两节课就旷了剩下的所有课,然后去隔壁cxq旁听了整个学期。不过不点名不小测,适合水的一个老师。
不是很推荐,不过没得选了也没大问题,旷课就好