八十岁高龄的史先生每周六课时站在讲台上脱稿授课，本身就是不容易的，况且他还有糖尿病。数学分析(A2)里面很多很琐碎的知识，史先生能讲的非常通俗易懂非常流畅。同时史先生毕竟是长者，还能够告诉我们一些人生的经验。A2前期微分学部分其实是挺难的，虽然可能考题很简单。隐函数定理和反函数定理一定要记住！这个定 >>more
来新加坡国立做博后两年了，教了两次本科PDE之后，明年的春季学期我被系里安排去教研究生的PDE，也就是类似于科大的微分方程2这样的课程。时隔多年回想一下，科大数院微分方程课程的安排可以说是【全世界范围内】为数不多能跟上现代PDE发展需求的。如果还能打开老教务系统，你会发现数院的微分方程课早在2011 >>more
本人现在在新加坡国立大学做博后，研究方向是流体PDE。继去年之后，我今年又在NUS教本科生的PDE课，于是十年前被Evans薄纱的回忆又开始攻击我，当年下了课一个人坐宿舍里捣鼓Evans的场景现在还历历在目，当然记忆犹新的还有2015年1月底期末考试那几天的暴雪。NUS这边每学期一共13个教学周，去 >>more
数分A3主要讲的是数项级数的敛散性、函数项级数敛散性和一致收敛、反常积分的一致收敛、含参积分的一致收敛、Fourier级数、Gamma/Beta函数等含参积分和特殊函数的计算。 期中小小的栽了，最后一题没注意到Tauber定理的妙用，所幸史先生在这里只扣了我们3分。当时感慨，原来自己并没有学 懂 这 >>more
任爷大概是数院的全民男神了吧。上课非常有气势，讲课从来是脱稿，从不照着课本念，没有卡壳，讲授的不仅仅是课本上的知识，同时还把自己对一些定义的理解较为通俗地叙述出来。可以说有深度、有广度，又不失直观。这也是一门愿意让我放下手机去全神贯注听讲的课。数分A1作为第一门严肃的数学课也是最重要的一门课，任爷的 >>more
这门课的精华在整套Jordan标准型的理论，宋老师在这部分讲的还是很好的，思想也叙述的比较清晰。然而后面的二次型、Euclid空间、酉空间部分讲的有点混乱。不过后半部分课程轻松，若是利用这段时间多看看李炯生的线代会很好。 我个人认为线性代数A2应该直接用李炯生、查建国的教材上课（实际上从特征值理论开 >>more
2012年秋季我还在读高三，并没有亲身体验这门课。 可能很少有人知道这一年泛函分析的教材是Michael Reed和Barry Simon所著的现代数学物理方法第一卷·泛函分析。没错，既不是经典教材也不是被尬吹到过高位置的Rudin. 这本书内容层次分明，讲法行云流水，一气呵成。它完全不像某经典教材 >>more
2016秋季助教这门课。当时应该是殷老师第一次用Evans测度论这本书上课（他第一次教的时候被领导推荐了Lieb和Loss的分析学那本书），我也是第一次读到这本书。课程内容很新颖，大约可以认为是几何测度论入门的前置内容，涉及Evans测度论这本书前五章：Radon测度与Riesz表示定理，Hausd >>more
毕业多年来更新一下这一段评课。我现在自己也在做流体PDE的研究，只不过研究方向和赵老师当时讲的文章差得比较远罢了。这门课只是借了抛物方程的课号开设，实际上讲的是流体力学中的偏微分方程，其两大基本方程Euler方程和Navier-Stokes方程分别刻画了无粘流体和粘性流体的运动。这门课的最终目标是讲 >>more
上课约等于照抄经典教材下册，真的是很催眠。不过他还是会补充一点关于自由概率论（粗略地 可以理解为 非交换概率论）的东西，大概是和他当时的研究相关。 不过话说回来经典教材下册的选材其实很不错。分析的世界其实是很广阔的，不只是PDE和几何分析。 吴劲松老师后来离开科大了，去了哈工大，现在应该在清华的BI >>more
教材前半学期是张锦炎和冯贝叶写的ODE定性理论的书，后半学期参考了一本巴西人写的半线性抛物方程几何方法的书。 这门课的前半部分很好的弥补了微分方程1在ODE部分的不足。正儿八经的定性理论比解方程有意思很多，当然确实也很难。定性理论 微分动力系统其实有不少中文书写得很精彩。上个世纪我国在这个方向的研究 >>more
毕业多年，还是忘不掉毅哥上课经常说的那句话。 你可以不记得某个定理怎么证明，但是你要能在要用的时候想起它并且知道在哪找到。 这一点，做数学研究，终身受用。 当年的给分是40%作业+60%期末，说实话期末考试其实很水，只有20分的新题，剩下80分全是书上作业题原题或者改编的。当年学这门课的时候太敷衍了 >>more
大二的时候被室友拉去听过几次课。无聊透顶，后来就没选了。 用的是自编讲义，内容约等于马杰老师组合学第一个月的内容加上Polya计数。 究极大水课，老师上课也经常吹水。这门课当年其实没什么存在的意义，直到伟大的杰哥2015年回到科大。 >>more
听过几次课 但是没选。 你甚至不知道他上课讲的证明是对的还是错的，虽然他板书的最后确实蹦出来了要证明的那个结论。不过好像你问他一个问题他就挂在黑板上了。 于是就出现了应随课的进度远超MA随机过程进度这种倒挂现象。当MA随机过程刚讲到布朗运动构造的时候，我们的wr老师已经在本科课堂上飙到了伊藤积分而且 >>more
插个楼。本人USTC主页已被清除（毕竟已经毕业快6年了），数院专业课往年试卷下载页面已迁回本人的个人主页 地址为 https://www.zhangjy9610.me/USTCdata.html 或者扫描二维码直接访问如有文件遗漏请联系本人科大邮箱（前缀yx3x）此课程在16年借用了非线性椭圆的课号 >>more
Orz先给赵老板刷个火箭。这里插个楼打算讲一下我自己对微分方程2这门课的理解和作用。本人目前只从事PDE研究3年零5个月，所以本人的理解是有偏见的。但我觉得至少以下内容可以让学完本课程的同学大致了解一下这门课的定位、动机和用处。本课程的学习建议，可以去看我在梁兴老师PDE2/赵老板PDE2H下面的评 >>more
残 暴没上过这门课，但之前学黎曼几何的时候读过王老师的讲义，习题也做了相当一部分。王老师的讲课水平是没得说的。论难度而言，我之前觉得他的微分流形已经挺难了，然而比黎曼几何的讲义和习题仍然简单1919~114514倍。甚至我听说他那学期先后出差了一个月，有时候一次课要上掉两个lecture... 课程 >>more
本秤砣都能得B+。。。他貌似说12分钟跑5圈及格（其它班是4圈）7圈满分。其实你刚及格总评也是B+，更重要的是他让你自己报圈数，所以你脸皮厚点不可能不及格。当时跑了6圈的我要是报个7圈会不会得A呢？哈哈哈太极拳他会叫班上打得好的人示范（于是他们早就被钦定得A了），老人家腿脚不好，有一个动作教得很滑稽 >>more
送分小天使，可惜她的教职在合工大，现在选不到了。总评上85但没上90的都调成了84，优秀率40%，想象一下给分有多水。小测一堆人在下面抄书她也不管，算了1学分的课也懒得较真。。。不过上课实在太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太太无聊了。。。。。。 >>more
把之前的点评搬过来…我是2016秋季上的这门课，但那学期这门课挂了“非线性椭圆方程”的课号，所以一开始的点评在那边。——————————张老师是刚来科大工作，很年轻，人很好说话。这门课讲的是二阶线性椭圆方程。预修课程只有实分析和泛函分析，泛函也只要知道弱收敛那一块的结论就好。因此，如果想学PDE的话 >>more
这年华班和普通班是合班上课。所以上课情况可以参考http://icourse.club/course/12356/ 华班每次考试大约有两三个题和普通班不一样。期中考试最后一题是求证拓扑流形是仿紧的，期末考试最后一题是求RPn∨RPn的所有复叠空间，难度可以体会一下。再加上这一年有一位神坑助教大开杀戒 >>more
看到评课社区里最近出现了一些对另一数理统计老师的差评，我只想说，你们怕是没遇到更坑的！————————————讲课很烂：经常把自己绕进去。以及，她的授课内容来自两本书（韦来生老师的教材和那本《统计推断》），这两本书的记号都不同，结果她上课经常从一本书的记号写着写着变成另一本书的记号。虽然说她讲的东西 >>more
这是我大三上过的一门很憋屈的课，尽管我很轻松就考到了95。下面的课程评论可能很不客观，但有些话我还是要说出来。希望能对想学调和分析的同学们给予帮助，不要浪费了自己宝贵的时间去学一些没用的东西。当时开学之前看到是任老师教这门课本来还感觉亦可赛艇，然而讲了一段时间之后真是让人觉得这不再是以前数分课上那个 >>more
罗罗老师人很好，很热心回答学生提出的问题，回答也很详细。他的助教是徐正华师兄，复分析水平非常高。对我帮助不小。他用的教材是史济怀老师的《复变函数》，这本书写的很细，不过部分习题很难，尤其是第四章以后。考试题目也不是很难。因为那个时候愚蠢的规定，H课还卡优秀率，最后被迫只有41%优秀率，所以可以看见华 >>more
罗罗老师的泛函课上，没有证明弱收敛的相关定理，紧算子就罗列了定义，谱理论根本没讲。按照正常的泛函教学大纲，应该要讲完紧算子的谱（张恭庆教材的第一章、第二章、第四章前三节）。如果你只想得个还不错的分数，那这个课堂的确是你的首选。如果你想多学点东西，那么你可能得自己多花点功夫了。另外，对于数院、少院数学 >>more
数院的“非线性偏微分方程”这门课每年的内容都不一样，主讲老师一般会借此课讲一些PDE里面的专题。今年赵老师讲的专题是“色散方程的基本理论和渐近稳定性”。这门课的预修内容不少，大致有：实分析（Lp空间、插值、各种不等式）、泛函分析、微分方程II、微分流形（定义、李导数、辛流形的基本概念）、黎曼几何（不 >>more
评课内容很长，最后写了一点我对这门课的看法。希望要学习微分方程2这门课的同学能够看一下。这学期我是梁（良）兴（心）老师的助教。课程的主页是 http://home.ustc.edu.cn/~yx3x/PDE2.html 转移到https://www.zhangjy9610.me/PDE2-cn.ht >>more
大四狗，没有选这门课，只是开学至今一直在旁听。由于近期太忙，可能以后不再有时间去旁听了。作业我也没怎么写（尽管作业并不好写），期中考试我也没参加，所以不评论太多有关这方面的事。 课程主页 http://staff.ustc.edu.cn/~spliu/Teach_RG2017.html 刘老师讲的非 >>more
刘老板好人。 讲道理数院大一并不能研讨多少数学的东西，因为数分、线代都没学完，近世代数、微分方程啥的更别说。所以刘老板当时让我们读读~~心灵鸡汤~~，以及一些数学、3D打印的科普书籍，每组（3人）一个topic，报告两次。 更重要的是刘老板每次叫我们来上课，都会问我们学习、生活上有没有什么困难和问题 >>more
形势与政策是大四上学期前四周交一篇论文，1500字以上。要求是，写你入学以来在校听过的一个报告的感想。最好是写“复兴论坛”系列，还有一个啥系列忘了。这个可以在科大主页那些讲座信息里面找到。 看到汤老师的名字，又想起了大一时候充满乐趣的思修课，哈哈。 二分制，很容易就通过了。即使不通过，四下开学的时候 >>more
从流形的定义，讲到Chern Class，太震撼了，五体投地，长跪不起……人送外号“王火箭”，而本辣鸡是火箭掉落的残骸。 教材/参考书是GTM218, 王老师的主页http://staff.ustc.edu.cn/~wangzuoq/Courses/16F-Manifolds/有详细信息。 详细说说 >>more
教材是李尚志那本书的前四章和第六章前四节，不难。对矩阵方法训练太少，导致基本不会打洞，除非你去自己做别的书，比如说，李炯生。老宋讲课讲的还行吧，不过实在是有点慢了，因为他上课比较喜欢扯淡以及讲故事。比如说“现在的高考体现了极左的思想”。对定义及定理的解释还算清楚，证明过程的来龙去脉讲的不错，不过还是 >>more
这学期我是这门课的助教。然而实分析H与PDE(H)完美冲课。所以只是在PDE老师出差的两周去殷老师的课堂上听了课。这门课用的教材是Stein的Real Analysis, 主讲前三章, 第6章抽象测度讲了1节. 周民强的书用来补充一些Lp空间的内容。以上是以往一个学期实分析的标准内容。殷老师在11周 >>more
老师人很nice...就是感觉课有一点讲不清楚。他也承认他讲课不太好，老师自己也在努力改进。 凌老师态度很好，上机的时候经常一直帮我们改程序。有时候一直调不出来，凌老师会帮你把问题找出来，并且解释的很清楚。很赞。 给分好像还行……但他好像很喜欢给82分…… >>more
收获不少。因为你要想在课堂上不显得比较尴尬的话，需要认真完成她的课后作业。你需要的不是做出题目的答案，而是记下尽可能多的文章的details并能概括出来。上 课的练习也是如此。她每节课都会点班上≥3/4的人起来答题，所以别想蒙混过关了。我们那个时候小测很难，比后来听说345的都难，语速调到超快，而且 >>more
从小到大遇到的最好的英语老师，没有之一。 上课拓展很多词汇，最耳熟的一句话 “会这个词你GRE比人家高20分” 对课文的讲解很好，拓展不少内容 经常会讲那本selected material上的练习 建议多做做，还是有收获的。 以及，作文经常拿同学的文章讲评，并且他会做出很细致的修改与评论。 给分很 >>more
感觉这课蛮好玩的。她那是珍藏了多少年的奇葩案例……吉开桃，秋菊，魏永康，还有什么余江余海余德水(就是一女子24h内怀上两个不同的人的小孩) 课程主要是讲法律基础，感觉讲的不错。考试也是考法律，带课本和她发的提纲基本够了。算是有一点点收获。她讲的好多奇葩案例我现在还记得。 人还算和谐，看评论感觉她现在 >>more
讲的还可以，内容比较像“说文解字”之类的。第一节课就解了我的姓氏。 期末论文一定要写和她上课内容相关的，ppt可以问老师要。 大概有两三次点名，头一次点名没到的话可以之后和老师解释，以去掉这次缺席。点名不到的话会伤总评。 一个学期没和老师说过话，不过每次上课倒还是当作放松一样听听课。期末作业认真按要 >>more
这课和随机分析没关系，刘党政老师讲随机矩阵部分，徐佩老师讲Stein方法和中心极限定理的一些延伸，王冉老师讲大偏差理论。随机矩阵好难啊，刘党政展现了他强大的口算功底，不过Forrester那本书还是能看懂一些的，Tao的书就别看了，一点细节都没有。王冉有毒，讲课很跳跃，听能听懂，就是不知道为啥定义一 >>more
点集拓扑大概是讲北大那本教材的前三章，考的其实也不难(非H)，H班最后两题很难。改卷好严。代数拓扑部分(期中考试之后)，同伦和复叠空间部分是讲北大那本书，单纯同调只讲了两节课计算，CW复形、Van-Kampen定理、群在拓扑空间上的作用，以及最后的同调部分(奇异同调、正合列、映射度、胞腔同调)是按H >>more
讲的很好，但也讲的很慢，真是名副其实的“研究生”课。一个学期下来连布朗运动都没讲完。有些研究生连L1收敛都不知道，实变泛函都没学过，还嚷嚷着这不会那不会，您都入学快一年了，不会自己学？薄老师真的太善良了。哎。。。讲的好的因为，课程内容之间衔接的很连贯，章节之间没有割裂感。连续鞅论和布朗运动这两件事情 >>more
这门课应该是我大三上学期收获最多的一门课，尽管课程内容并不多。课程定位：我认为这门课的定位是博士生资格考试（qualify）的级别，其内容是标准的实分析基础，也是大多数与分析有关的方向都需要掌握的内容。修读这门课，是一个刚学完实变函数的本科生向“硬分析”迈出的第一步，也能为日后学习真正的“硬分析”（ >>more
胡治水老师的极限理论这门课是毫无争议的好课。 教材是durrett的概率论，但他上课完全不拘泥于课本，而是有自己的一套讲法。作为高等概率论的后续，这课从弱大数律开始讲极限定理的各种case以及各种研究的方法，讲的非常细致与清晰。我有些在大一大二犯下的错误认知，或是比较模糊的认知（哪怕是数学分析里面的 >>more
许老师的讲课内容是《微分几何》陈卿的1-5章和第7章，主要还是讲的局部微分几何，后面讲了一点整体微分几何的东西。感觉还是整体微分几何更有意思，尽管接触的少之 又少。 课程本身的内容的确会让人感到无聊，毕竟微分几何很多东西都需要较大量的计算，许老师上课基本就是在默写课本（他上课不带书的，拿起粉笔就默写 >>more
课程容量很大，讲的还可以。作业很多，最好用LaTeX打出来。考试比较难，给分还可以。深深感到自己智商太低…………就是，能不能别天天上课讲极值图论，一个学期总共4个月，至少得讲了两个半月极值图论。这是组合课还是极值图论课？ >>more
这课必须给满分。 高等概率论讲的也就是以测度论为基础的概率论，学过初等概率论和实变函数就可以学了。既然是以测度论为基础，那么一开始的测度理论部分自然是很绕的。例如π-λ定理、单调类定理这样看上去不难，但证起来左绕右绕的重要定理，薄老师总是能够一步步把问题简化，最后让人不知不觉地发现，啊原来这样就证出 >>more
秦老师以前似乎是人文学院的头儿。这位大胡子爷爷人很和善，75岁高龄的秦老师在讲台上仍然活力十足，不得不让人赞叹。 老子文化这门课主要就是选讲一些道德经里面的东西，秦老师会讲讲他自己对这些内容的理解，并且说说社会上的一些现象，听的蛮有意思的。嘿嘿不过就是例子少了些，每次一讲都是那几个事例。不过秦老师教 >>more
老师很有才华，讲课很精彩。给分还行，30%优秀其它基本B+。老师人也很nice，你要和他讨论自己的想法他也会很乐意。 本学期期中的某一次课做了个课堂小作业当一次点名(那次60个人只去了20个)，可能与期末总评有关系，除此之外上课不点名，据老师说这次小作业点名是教务处要求的。期末随便写一篇文章交上去就 >>more
黄脸婆连续两次预习报告给9/15是几个意思？ 娘炮助教连给两个81是几个意思？ 这玩意真得看运气 总评89，烦得要死还卡分卡你妹啊！！！ 各次分数如下。序号实验编组组内编号实验名称实验级别预习操作报告总分成绩状态成绩加权教师姓名1982单摆的设计和研究115333886正常100%苏皞2982时间测 >>more
这是最无聊的课了，数院居然还要修二级实验真是不知道为何。当年成功避开所有神坑实验于是总评92，有些老师/助教人很好，有些跟猪头一样(13级数院应该挺多人知道这位助教吧当年把我们坑惨了)，实在需要运气。写实验报告唯一的好处就是磨炼意志品质→_→然并卵各次得分如下。没有高分 也没有低分。一级实验最后被一 >>more
数院几门代数课的老师貌似都挺杀的，盛茂老师也不例外。按他之前的说法今年给分是小测验占20分 期中考试30分 期末考试50分 无平时分。今天期末考倒一片人不知道最后怎么给。 好吧今天出分了。盛茂老师调分了，给分还不错。 盛茂老师讲课非常精彩，引人入胜。课程开头先用数域引入，然后再开始讲更为抽象的群，由 >>more
任晓涛老师对学生要求比较严格。每次课至少点一半人起来答题，而且不停追问。小测时经常把语速拨到最快然后再放。每次课都有一定量的作业，第二次课开始时会检查。总之 此课的确能给人带来提高。老师讲的还不错，然而课堂气氛有点凝重，不是很喜欢这种风格的英语课。给分在英语老师里面算不太好的。 我们那年的给分：20 >>more
朱老师对学生是很关照的，也很热心帮助学生解决问题。感觉讲课有点“离散”，经常是讲着讲着突然停下来，像机器人突然断电一样，然后马上又恢复之前的状态。力学部分是用课件讲的，考试题目难度偏大，高中没接触过一些物理竞赛的同学可能会有点吃力 当时考试两极分化很严重，峰值出现在80分和40分。热学部分是板书的， >>more
张老师给了学生很多自由展示的空间，这点非常好，课堂互动氛围很好。从不点名，期末卷子也比较容易，一个半小时考三个大题，发挥自由度还是比较大的。给分还可以，据说是期末占70，平时分(主要是课堂展示)占30分。 >>more
李老师是我们每个人的道德楷模。某次上课李老师听说生物学院一研究生患重病，正在向全校发起捐款时，二话不说掏出身上几乎所有现金(至少上千元)交给同学帮忙代捐。我想这比那些在台上爱作秀的老师不知道高到哪里去了。李老师待人也非常和善！不愧圣母！关于上课: 略带安徽口音的新闻联播关于考试: 和书上基本没关系， >>more
徐守平讲课真的超级赞啊！以前每次课都认真听过了。开头放个小短片，然后提提问，讲讲课文，讲解很细致。同时课上有很多时间来讲平时写的作文，把同学写的好的作文拿出来示范，更逗的是示范完了同学作文之后淡定地说一句“在长江中下游一带，还有一篇写的非常好的文章，谁写的？徐守平写的！”嘿嘿真是逗。这门课收获还是不 >>more
讲课巨无聊，第一节课还说闭卷吓跑一堆人。上课非常官僚主义，形式主义。搞什么秘书、摄影师(上课全程录像)、分了若干小组，还有组长组员制度。每次课抽着点名，组长 迟到总评-5 组员迟到总评-3。想拿高分别逃课。每个小组都必须小组展示，题目有若干，建议尽早做掉去。啊选了他的课的同学也不要灰心，想在他手上拿 >>more
殷教是大牛啊，可惜当初没好好学T_T... 讲课非常细致，对动作的纠正也很认真。跟学生聊得来，很亲民。课程比较轻松。不过要是想学好的话还是要花些功夫，毕竟网球没那么好掌握。讲的很好，不点名，给分一般，当年没学好得了B吧，据说还有几个得C的。 >>more
张丛林老师一看就是才华横溢的人。讲课非常精彩，每节课结束都能得到全场热烈的掌声。 期末交篇诗词鉴赏就行，随便鉴赏什么古代诗词。给分不错，优秀率30没办法，其它只要不是乱写都有B+ >>more
周海洋老师非常仁慈，非常关心学生。讲课可能有点无聊，不过知识点还是cover的很全面，作业题就是胡友秋那本几乎所有课后习题包括一些星号题。出题不难，但是有些 细节要注意，比如说当时期中考试考一个算极化率的结果那板子斜着放。。。给分不错，大致是期末50 期中25 小测15 平时10 得分低的同学或是期 >>more
赵老师看上去就很喜庆的样子。。。嗯赵老师讲课思路还是很清晰的，大部分时候是脱稿教课的。对实分析的几块理论，不仅是对理论体系本身给出证明，而且还讲述了如何去理 解这些理论之间的关系，如何去刻画这些理论。实分析的教材(Stein那本)也是本好书，建议有时间的话把所有exercises做完。赵老师出题有一 >>more
李波老师一定是科大最具有亻专钅肖能力的老师之一。 啊开个玩笑了。李波老师人很和善，每节课宣传传统体育“灰常吼啊”，还叫我们回家教给爸爸妈妈，然后教给更多的人。 老师教的不错，动作什么的学生都掌握的还可以。给分也厚道，不是优秀的基本都有B B+ >>more
光学讲的还行，原子物理没怎么听懂过。这课本身也就这样了吧。姚老师课件内容比书上多不少，期中期末复习课件挺良心的。考试半开卷，给分应该还可以，比例是平时20 光学45 原子物理35 >>more
讲课奇烂无比，三阶方阵的逆都算错，方阵相似与相合的概念都会搞错。从头到尾没听懂过一节课，也没必要听，自己看看就好，知道点微分几何的话帮助不少。选了该课的同学 建议不要逃课，240人的课不点名，但是期中考试期间某次课会让学生算算书上课后习题。教材是黄克智的张量分析，上课叫我们算的是第一章最后四个题。期 >>more
刘党政老师讲的内容还是比较深的，尤其是临近期末的部分。教材用的是Grimmett/Stirzaker的Probability and Random Porce sses(剑桥出的书)，内容是1~5章、7.1-7.6章节。期中考试之前讲前四章还是比较容易的“”大概就是一些基本定义（测度空间、乘积空间、 >>more
妈的以前自己写的评课都是些什么玩意。。。删了重写罢2013年是这门课第二年开设，也是申老师第一次教这门课。这门课教材是欧阳毅的代数学基础讲义，内容实在是太散了，什么都想讲，又都讲不清楚，教材写得很差很差。申老师上课差不多就是把课本在黑板上抄一遍讲一遍，其实跟自学没有什么太大的差别，总之我觉得他并不能 >>more