应该是昨天出分了，给分公式貌似是334再+2？跑了个程序算了一下，优秀率应该是给满了（可能还超了一点点>0<），bc

第一次以助教的身份写评课，心情和感受还是很不一样的。

当时学线代B1这门课给我的感觉就是什么都讲了，又什么也没学…

所以本以为带这门课助教会比较轻松，但实际上一学期下来发现想带好这个助教还是挺不容易的，感觉很多同学对于大学学习还找不到自己的节奏，并且教材可能也对初学者不太友好，不少同学也说读起来比较抽象（我当时学的时候其实感觉还好），就不太好接受、理解。

自己懂和能给别人讲懂也是有着不小的差距，第一次讲习题课才真切地感受到想把课讲好确实很难，感觉我习题课讲得挺烂的XD，同时由于这个学期确实比较忙，有时候同学问我问题也没能很及时地做出回复，而且隔了一年没学过，有时候有些问题我也不会~(>_<)~ 感觉我的工作还是有着很多不足www。

再来说说老师，叶老师水平很高，会讲一些别的班不讲的补充内容，给我的感觉像是线代B1.5），要是认真听下来应该收获会比较大，不过秋季学期的班里的同学绝大部分以后都不会是数学专业的，所以仅从功利性角度出发的话不如多刷几套往年题，这也算是这门课的弊病之一吧…

老师人也挺好的，今天晚上查卷现场老师把期末分数不太理想的同学的卷子都单独拿出来亲自看了一遍，能加的都尽量捞了几分。不过这种通修课程老师的给分自主权并不高，是年级统一的调分公式，目前还不知道怎么给分）。我们班均分在年级里应该是比较高的，期中均分69.7，期末67.7（顺便吐槽一下，期末卷子最后一题比较逆天，全年级应该没一个做出来的，感觉这样也没什么区分度…），希望大家都能拿到满意的总评吧。

这门课可以说是我大一上收获最大的一门课了。苯人是叠课人，在无法到场上课的时候会课后听回放。叶老师的线性代数B1貌似是有自己的一套讲法，主要体现为穿插众多超纲（B2）知识。课堂更深入地讲解了矩阵表述与线性映射表述定理的方法，提升难度的同时让人更加理解其中的联系（个人认为这才是线性代数的核心，而不能只限于掌握计算的方法）。我非常喜欢补充的奇异值分解的理论，而这个方法也帮助我解决了一道期末考题。至于课堂较少涉及应试内容的问题，两位助教在习题课也做了非常适当的补足。我半期考粗心挂了一题，总分85，而期末考试时间的安排使我仅剩半天复习线代（哭），但是依靠助教的习题课知识点复习和题型的梳理，期末91。两位助教的习题课覆盖了所有大题和部分困难小题的题型，使大家不需要再做其他习题便可以掌握知识。最后查分的时候老师和助教也在很努力的捞我们，只要有一点点理由就可以加分了。可以说叶老师的线性代数B1既可以拓展知识，也可以巩固应试（只要你参加习题课），强推！

最后，吹爆叶郁老师！吹爆刘佳助教和伍文超助教！

（出分了再来评（逃

update：被捞上4.3了 感谢老师啊啊啊啊啊啊！！！！！！

刚考完来评价，说实话，叶老师讲课是真好，但本人期中之后才开始适应大学生活，期中考的不好不知能否优秀，考试尽量不要计算错误，否则很危险，优秀与否有时就是看失误多少。本人上课基本是看回放，因为不喜欢预习所以回放可以停下来思考感觉效果更好一点，记笔记的话也更方便一点，叶老师的班平均分确实比别的班高，相同的分数在别的班应该已经可以优秀了，建议复习考试的话就做往年题加看作业笔记就可以了，另外三位助教非常认真负责，大一上选到这门课真是非常幸运。总而言之，叶老师的课选就好了，但一定要跟上节奏，跟不上就看回放吧，反正比自己看教材强不少。

另外叶老师的课对理解一些概念非常有帮助，这是书上没有提及的内容，所以还是认真听课吧，但直接听回放也是一个不错的选择

还有一点，同学长一样推荐李尚志的线性代数，图书馆就有，老师上课讲的内容有很多与那本书上的一样，听不懂可以自己查阅

快考试了，先占个位。

祝我和期中一个水平吧。

yy老师真的超好！

考完了，感觉不是很好，不过是我自己的问题。感觉期末没时间复习了（寄）。

听说最后一题第一问叶老师上课讲过，但是记不得了，还好做出来了。

等出分，捞捞（）。

分数当天出了，查卷没加分，改的还是比较严的。

334算出来卡绩了呜呜😭。

出分好慢我急急急

感觉要被搞了

出了，被捞了，叶郁老师yyds

不过年后出分好坐牢啊啊啊

叶老师是很好的人，或者说是真性情的人，从讲课中可见一斑。

今年叶老师也改变的杀手的作风，给分相当的捞。只能说叶老师是俺叠。

可能是A系列教多的缘故，这门课实际难度是A-，本人课上经常听不懂，周围不少人应该也是这么觉得。但有大神觉得事先学一遍就会好不少，但本人比较懒，无从验证。

这学期的助教真的是超级认真。每周都有很详细的习题课（虽然也是相当的难）。在一个学期后看来，真的是太可贵了。不少大二课可以说完全没有习题课。再次感谢刘佳助教和伍文超助教！备课非常认真！

但不得不说，妮可B1就是shit，本人寒假里学了一遍其他版本的线代，发现课堂上真的没学到什么东西。灵机一动或者醍醐灌顶的时刻并不多，更多时候是一脸懵逼。但这应该不是老师本人的问题。

另外，上课从来不点名，有一次小测，但貌似只要交了就行。所以相当好。

本学期滴最后一篇评课~ 简简单单聊两句~

老师上课会扩展很多，教学方式更侧重于高中竞赛演算的教学范式而不是常规高中数学细无巨细的讲法（这就是大学数学课的正常上课方式吧我猜），对于刚进入大学的同学可能会有点挑战性，因而建议数理基础较好且适应性强的同学选，此外讲课顺序与教材会有所出入，个人感觉上课配合老师的讲义（一般课前会发）一起食用会很舒服；

课外推荐（也是老师第一节课推荐的）3B1B的线代系列（用于建立直观印象）+陈发来老师的共享课（用于补基础）

回到考试，考点还是比较基础，几个常见题型翻来覆去考，只要掌握好基本概念（老师上课扩展除外）就能拿到可观的分数，但一定要注意题干细节！！笨人期中期末都被狠狠地阴了，唉……

给分还是超好的，只是今年出分有点晚，我猜是在和jwc拉扯

yy我的神

我不许任何人忤逆他

🤤🤤🤤🤤🤤

😍😍😍😍😍

没想到我想来夸夸叶郁老师已经来晚了，评分直接9.5+了（笑哭）。当初是因为转英才班比的老师都选不了才不得已来叶老师的班的，当时评课社区也就6分吧好像，因为叶老师很少上这门课所以评价比较少，但是在叶老师教的其他课下面看到说不调分，所以其实还是挺慌的。

来上课之后发现叶老师的课难度很大，而且直到期中考试之后经过与助教和其他班的同学的了解才知道原来这门课考试的内容是这个样子以及才明白叶老师教了很多不考的内容，就开始担心期末考试会很难看了，于是就抽出一些时间来锻炼计算的熟练度（尤其是期末复习的时候）。

当然其实从大概十月份开始吧我就已经适应了叶老师的的上课风格，开始和朋友们聊起线代这门课时经常说叶老师的课是我来科大之后上过最有意思的（这句是绝对的实话，我和很多朋友都说过）。而且我也会说我在叶老师的这门课上感受到了数学的美（很难描述，大概是绝对的严谨、抽象的普适性等等吧）。而且个人认为叶老师补充的内容很有用，可以帮助深入理解线代这门课。但是当然也会抱怨担心叶老师不调分。

不过过去叶老师上这门课的几会都很少，不知道师弟师妹们还有没有机会上到。

我基本是要上课认真听一次，下课再认真看一遍录像才能搞懂叶老师讲的内容，而且确实有5%左右的内容我到现在也没弄明白（别骂了，本人愚钝）。

至于给分，期中考试我74（爆炸），期末感觉要好一些，最后刚好85，说明叶老师绝对是捞了人的，我最担心的是没有发生。

出分后来评分：

课程难度及老师：

  本人半自学，我感觉叶老师水平很高，老师会用自己的讲义（助教会发在qq课程群），老师给我的感觉就是在讲线代B1.5（会时常让我云里雾里，其实很多时候班级都没反应（maybe大家都是懂得），慎重考虑，认真学的会有很大收获），but老师很好，即使下课饭点会留下来解决同学们的问题。小测有一次（加入作业计分）

作业及助教：

  作业一周会有个15-20道题，题量适中，作业印象里就是交了就有8分（满分10分），不用担心不同助教会有不同作业分因为期末会算作业平均分+0.5（平时分满分30）

  本人最熟悉的助教就是李助教，人很好，我在期中后问了个蛮简单的问题依然在晚上回复还会举列子（就是有问必答），还有个助教会做个课程网页（包含老师讲义，作业课程安排，习题课讲义，作业答案），在我期末补作业有巨大的帮助！！另一个助教也很好！！！！

给分：

  奶力还行，本人期中依托不及格（比平均分低14分）期末不错（比平均分高10分），捞到了80，计算公式：平时分（作业）：期中：期末=3：3：4再加个2分。

感受：

  本人对学校的讲义不抱希望，期中前基础很烂，老师的讲义有时候也很难看懂(例子较少），索性期中后看着复旦的高代网课https://www.bilibili.com/video/BV1mJ411r7ZB/?spm_id_from=333.337.search-card.all.click，（高代讲义应该在z-libraries可以找到）看后真的再听叶老师的课，拨云见雾（概念更清楚，题型也更了解了，终于是清楚老师为什么这么做，让我清晰认识大学是可以自学的）。

最后：感谢叶老师

期中88 期末91 还没出分先来占个坑。

叶老师上课非常有激情，讲的内容也非常丰富，但正如其他点评说的，讲课的内容超纲非常严重，最后一章甚至有点听不懂。

考试的题目如果把讲义的内容都吃透的话还是比较容易的，考的题目很多都是老师讲义上的推论。

助教正常，习题课没咋听，不过看讲义准备的还是相当充分的。

希望不要被卡绩。

出分辣，给分超好，谢谢老师！

选之前看以前的课程评价以为是给分杀手，但奈何课表上只能塞下叶老师的课了……

但出分后才发现叶老师是真的是狠捞哇，期中80，期末由于种种原因再加上我愚钝的大脑只考了48，本来按照3：3：4估的2.3，没想到居然被捞到了3.3哇！！！

至于课程本身……我觉得对于我有不小的难度，叶老师喜欢用极其抽象的符号语言描述各种定义定理推论例题，也经常拓展一些教材上没有的内容，不过如果好好学的话能学到很多东西（虽然我后期摆烂了），如果想选叶老师的课建议上课打起精神来，不要像我一样后期一步没好好听结果后面步步懵逼……

对了，似乎李尚志的那本《线性代数学习指导》比教材更符合叶老师的风格……

叶老师讲线代貌似是有自己的一套课程体系的。。。

emmmm前面李尚志的同学可能都是巨佬吧。。。

线代b1不能说难，但是横向对比其他老师都调分，他不调，那叶郁就有点杀了。还是建议大一选会挑分的吧。原因懒得解释了，但是你们以后会懂的。

另外我不知道是不是只有我们这届这样。每次叶老师留的作业都有一半是他没讲的下面的内容，自己要先学一下才能写完作业，所以像我这种渣课后还是比较痛苦的。最后考砸了，才意识到调分的重要性。

不多说了，准备重修ing...

叶老师神！虽说是B系列课程，但叶老师实际上是用来A的讲义在讲。(他给我们补充了非常多的知识😋

btw：叶老师讲课是真的充满激情，听起来非常的爽

老师思路流畅，声音很洪亮，不点名，习题有相当难度（开始是这样的，但后来哀鸿遍野就弄教材上的了）。

考试很基础。

线性给分，不调分。我们当时是40+60% * 总评（40大概是作业每个人都是满分）